Organizacja CercleS została założona w Strasburgu w 1991 roku, CercleS jest konfederacją niezależnych stowarzyszeń z 22 krajów Europy.
Organizacja skupia około 290 studiów języków obcych, instytutów i wydziałów działających w instytucjach akademickich, których najważniejszym zadaniem jest nauczanie języków. CercleS ma 11 pełnych członków (tj. stowarzyszeń reprezentujących dane kraje), jak również 11 członków stowarzyszonych.
Członkowie CercleS, tj stowarzyszenia narodowe, zatrudniają tysiące nauczycieli akademickich, pracowników administracji oraz członków obsługi technicznej, którzy służą około 250 tysiącom studentów uczących się wszystkich głównych języków świata. Zadaniem CercleS jest zapewnianie najwyższych standardów w nauczaniu języków, jak również w naukowych badaniach nad językami.
Cele i działalność CercleS
Cele
• Wspieranie studiów języków obcych działających w europejskich instytucjach akademickich poprzez zapewnienie im szkoleń językowych oraz odpowiednich technicznych i pedagogicznych pomocy naukowych.
• Promowanie badań naukowych nad nauczaniem języków obcych na międzynarodowym poziomie.
• Wspieranie międzynarodowej oraz interdyscyplinarnej współpracy między studiami języków obcych mając na celu koordynację ich wysiłków zmierzających do osiągnięcia stawianych przez te ośrodki celów.
Działalność
Aby osiągnąć powyższe cele, CercleS organizuje konferencje, rozpowszechnia wśród członków swój regularnie wydawany biuletyn, prowadzi internetowe fora oraz publikuje artykuły oraz prezentacje przedstawiane w trakcie organizowanych przez siebie konferencji. CercleS również wspiera:
• szkolenia pracowników
• wymiany pracowników między studiami języków obcych
• badania nad nauczaniem i uczeniem się języków
• monitorowanie rozwoju technologicznego związanego z nauczaniem
• wydawanie publikacji naukowych
Konferencje organizowane przez CercleS
Minione konferencje organizowane przez CercleS
Lista konferencji zorganizowanych przez CercleS jest dostępna w języku angielskim, francuskim i niemieckim.
Przyszłe konferencje organizowane przez CercleS
Informacje dotyczące przyszłych konferencji organizowanych przez CercleS są dostępne w języku angielskim, francuskim i niemieckim.
Wydawnictwa CercleS
Biuletyn CercleS
CercleS wydaje ukazujący się dwa razy w roku Bulletin (Biuletyn), poświęcony zagadnieniom związanym z działalnością studiów języków obcych w Europie. Zarówno ostatni numer, jak i numery poprzednie Biuletynu można znaleźć tutaj.
Aby regularnie otrzymywać Biuletyn organizacje członkowskie należące do CercleS powinny zwrócić się do swoich narodowych stowarzyszeń albo skontaktować się z Sekretariatem CercleS. Inne osoby, bądź organizacje, chcące otrzymywać pisemne wersje Biuletynu powinny zwrócić się do Sekretariatu Generalnego CercleS po wypełnieniu niniejszego formularza.
Materiały z konferencji organizowanych przez CercleS
Prace przedstawiane w trakcie odbywających się co dwa lata konferencji organizowanych przez CercleS są następnie udostępniane czytelnikom w wydawnictwach zwartych. Publikacje koncentrują się na zagadnieniach nauczania języków obcych, rozwoju studiów języków obcych oraz na związanych z tymi kwestiami tematach. Uczestnicy konferencji otrzymują Materiały bezpłatnie. Egzemplarze Materiałów są również dostępne dla innych osób po skontaktowaniu się z Sekretariatem organizacji.
Kliknij tutaj aby uzyskać dostęp do listy wszystkich do tej pory opublikowanych Materiałów.
Materiały można również otrzymać pocztą po skontaktowaniu się z Sekretariatem. W tym celu należy wypełnić formularz i przesłać go do Sekretariatu wraz z odpowiednią sumą pieniędzy (płatności można dokonać przekazem bankowym lub pocztowym w Euro).
Projekty
Projekty CercleS
Wersja Europejskiego Portfolio Językowego opracowana przez CercleS
Wersja Europejskiego Portfolio Językowego przygotowana przez CercleS „została opracowana z myślą o uniwersytetach we wszystkich krajach europejskich. Wersja ta zawiera wszystkie poziomy sprawności językowych od poziomu początkowego (A1) do poziomu zaawansowanego (C1 i C2) i może być używana przez studentów uczących się jednego bądź dwóch języków obcych (i) jako podstawowego kierunku studiów, (ii) jako dodatkowego przedmiotu studiów, bądź też (iii) w celu nadania studiom językowym dodatkowej wagi. Portfolio może być również przydatne osobom, które w danej chwili nie uczą się żadnego języka, ale które chciałyby określić swój poziom sprawności językowej bowiem starają się o przyjęcie na studia albo ubiegają się o pracę”.
(Fragment ze Wstępu do wersji Europejskiego Portfolio Językowego opracowanej przez CercleS i zaaprobowanej 17 maja, 2002 r. przez ELP Validation Committee – Komitet Zatwierdzający Europejskiego Portfolio Językowego)
Uczestnictwo w projektach
CercleS uczestniczyło i uczestniczy w wielu minionych i obecnych projektach:
EXPLICS - Exploiting Internet Case Studies and Global Simulation Templates
Celem projektu jest podniesienie kompetencji językowej studentów poprzez tworzenie modeli pokazujących jak najefektywniej korzystać można z internetowych case studies (studiów przypadków) oraz simulation templates (szablonów symulacji), jak również poprzez zapoznawanie nauczycieli z takimi modelami. Cele takie można osiągnąć poprzez zestawienie partnerów projektu dysponujących różnymi kompetencjami. Projekt składa się z następujących specjalizacji: uczenie się i nauczanie oparte na zadaniach i problemach, używanie globalnych symulacji, studiów przypadku, rozwijanie zdolności opisywania własnego poziomu językowej kompetencji oraz metod testowania umiejętności językowych, stosowanie technologii informatycznych i komunikacyjnych do analizy korpusu językowego, analiz typu „concordance” oraz testowania kompetencji językowej. CercleS zamierza dalej rozwijać wzajemnie powiązane ćwiczenia skierowane dla nauczycieli uczących różnych odmian tematycznych języka.
ENLU - Creating A New European Network
ENLU jest jednym z siedmiu projektów wybranych w ramach oferty złożonej przez Komisję Europejską (EAC/45/03) a mającej na celu przygotowanie planu akcji promującej uczenie się języków oraz promującej różnorodność językową. Głównym celem tego dwuletniego projektu jest utworzenie europejskiej sieci łączącej edukacyjne instytucje akademickie oraz inne zainteresowane organizacje aby dokonać przełomu w kwestii „języków dla wszystkich”. Projekt prowadzony pod auspicjami Europejskiej Rady Językowej (European Language Council ELC), która od chwili swego powstania w 1997 roku zajmuje się rozwojem polityki językowej i aktywnie uczestniczy w europejskich projektach. Projekt ENLU jest odpowiedzią na językowe i kulturalne wyzwania, jakie przyniosło utworzenie europejskiej przestrzeni szkolnictwa wyższego, europejskiej przestrzeni badań naukowych oraz sformułowanie strategii lizbońskiej.
Projekt PICTURE
Realizację projektu PICTURE (Portfolio Intercultural Communication - Towards Using Real Experiences) rozpoczęto w listopadzie, 2004 roku. Projekt jest wspierany przez program Socrates i koordynowany jest przez Cor Koster. Podstawowe cele projektu to, po pierwsze, stworzenie modułu nauczania języka opartego na wybranych aspektach międzykulturowej komunikacji, oraz, po drugie, sformułowanie kwestionariusza, którym mogliby się posługiwać studenci pragnący przeprowadzać wywiady z osobami spoza swojej grupy językowej.
Lingu@net Europa PLUS: Expanding the virtual languages resource centre (Rozbudowa wirtualnego centrum zasobów językowych)
Lingu@net Europa PLUS jest kontynuacją Lingu@net Europa, wirtualnego centrum zasobów językowych (www.linguanet-europa.org) utworzonego przy wsparciu programów Socrates/Leonardo w latach 1998-2001. Głównymi celami projektu, który koordynowany jest przez CILT, jest, po pierwsze, ułatwić dorosłym osobom uczącym się w Unii Europejskiej dostęp on-line do istotnych i jakościowo dobrych materiałów przydatnych do nauki języków. Po drugie, zaś, otworzyć Lingu@net Europa dla tysięcy nowych użytkowników dodając do serwisu 11 nowych języków umożliwiających nowym użytkownikom dostęp i korzystanie z niego.
LATE Project
Projekt LATE (Language Audits – Tools for Europe) rozpoczął się w listopadzie, 2001 r. a zakończył po około trzech latach, w czerwcu, 2004 r. Uczestnikami projektu było 16 organizacji z 7 krajów. Zadaniem CercleS, jako partnera, było monitorowanie i ocenianie produktów współpracy, jak również kontrolowanie przestrzegania jakości działania. Owocami projektu są również dwie publikacje, które odnotowano w Biuletynie 18 (strony 8-9).
Komisje CercleS
Struktura organizacyjna CercleS jest oparta na trzech filarach: na Walnym Zebraniu, Komisji Koordynującej oraz na Komisji Wykonawczej.
Walne Zebranie, które odbywa się co najmniej co dwa lata decyduje o ogólnej polityce stowarzyszenia, zatwierdza wybór Prezesa, aprobuje stałe zadania organizacji, jak również raporty Prezesa, Sekretarza i Skarbnika. Walne Zebranie określa strategię działania CercleS w przyszłości.
Komisja Koordynująca jest odpowiedzialna za ogólne zarządzanie CercleS. Kieruje działalnością Komisji Wykonawczej i nadzoruje jej administracyjne decyzje. Zatwierdza jej księgi rachunkowe i coroczny budżet. Występuje z propozycjami dotyczącymi stałych zadań organizacji, bądź też z poprawkami dotyczącymi tych zadań, które następnie przedstawiane są Walnemu Zebraniu. Komisja Koordynująca składa się z przewodniczących wszystkich pełnych członków oraz dodatkowych przedstawicieli wybranych przez pełnych członków stowarzyszenia proporcjonalnie do wielkości ich udziału w stowarzyszeniu. W skład Komisji Koordynującej wchodzą również Prezes, Sekretarz Generalny, Skarbnik CercleS lub ich zastępcy. Aby zobaczyć kim są obecni członkowie Komisji Koordynującej CercleS kliknij tutaj.
W skład Komisji Wykonawczej CercleS wchodzą Prezes, Sekretarz, Skarbnik oraz ich zastępcy. Komisja Wykonawcza jest wybierana co dwa lata przez Komisję Koordynującą.
Komisja Wykonawcza zarządza bieżącymi sprawami organizacji i reprezentuje ją w kontaktach z innymi stowarzyszeniami. Aby zobaczyć kim są obecni członkowie Komisji Wykonawczej CercleS kliknij tutaj.
Plakat CercleS
CercleS opracowało plakat dla swoich członków. Plakat ten jest dostępny w formatach A4 i A3. Aby zobaczyć bądź ściągnąć ten plik potrzebny jest Adobe Acrobat Reader.
Ulotka informacyjna CercleS
CercleS opracowało również ulotkę informacyjną dla swoich członków. Ulotka jest dostępna w formacie A4. Aby zobaczyć bądź ściągnąć ten plik potrzebny jest Adobe Acrobat Reader.
Członkowstwo w CercleS